School+198

School 198

Հանդիպումներ թիվ 17 հատուկ դպրոցում Երկուշաբթի օրը, հոկտեմբերի 20-ին դարձյալ կերպարվեստի ժամ էր Թիվ 10 հատուկ դպրոցում։ Թեման՝ «Եթե հրաշագործ ես լինեի» ։ Նրանց հրաշքները բազմազան էին։ Մեկն իր կախարդական փայտիկով ծառը դաձրեց կոնֆետի, մյուսը՝տիեզերքում նկարեց թռչող ափսե, մեկ ուրիշը երկնքից պաղպաղակներ շաղ տվեց։ Այսպիսին էին նրանց հրաշքները՝անկեղծ, բարի և մանկական։ Ցանկանանք, որ կատարվեն նրանց ամենախենթ երազներն անգամ։ Հոկտեմբերի 22-ը աշխատանքի ուսուցման հերթական օրն էր։ այս օրվա համար տիկին Մելքոնյանը նախատեսել էր բանջարեղեններով սալաթների տեսականի ։ Մենք տարել էինք պոմիդոր,վարունգ, կաղամբ, կանաչի, բնական հյութեր այլ մթերքներ։ Աղջիկները պատրաստեցին սալաթներ և վերմիշելով փլավ։ Դրանց միացան թիվ 17 հատուկ դպրոցի ճաշարանի պատրաստած համեղ բորշչը։ Վերջում բոլորս միասին նստեցինք սեղան։ Դա մեր և երեխաների ամենահամեղ ճաշն էր։Չէ՞որ ընկերությունը սկսվում է հացից, իսկ յուրաքանչուր հայ մարդ պետք է կարոանա կիսել իր հացը ընկորոջ հետ։ Աշնանային արձակուրդներից հետո՝ նոյեմբերի 4-ին, մեր այցելությունը թիվ 17 հատուկ դպրոց շատ ոգևորեց երեխաներին, ու մենք դարձյալ համոզվեցինք,որ իսկապես, սպասված հյուր ենք այստեղ։ Նկարչության ուսուցչուհի ընկ. Սարգսյանը հանձնարարեց ազատ թեմա։ Աշնանային արձակուրդներից հետո՝ նոյեմբերի 3-ին մեր այցելությունը թիվ 17 հատուկ դպրոց, շատ ոգևորեց երեխաներին ու մենք դարձյալ համոզվեցինք, որ, իսկապես, սպասված հյուր ենք այստեղ։ Նկարչության ուսուցչուհի ընկ. Սարգսյանը հանձնարարեց ազատ թեմա։ Չորս խմբերից երեքն ընտրեցին աշունը մեր ներկապնակի ամբողջ գույներով։ Չորրորդ խումբը նկարեց եկեղեցի,իսկ շուրջը՝ դարձյալ աշնանային տեսարաններ։ Գուցե նրանք ավելի դանդաղ են մտածում, գուցե մի քիչ անկանխատեսելի են իրենց խոսքի և շարժումների մեջ, բայց յուրաքաչյուրն ունի իր բնավորությունը, իր երազների աշխարհը։ Թիվ 17 հատուկ դպրոցը սեփական տուն է այս երեխաների համար, որտեղ նրանք ստանում են և´ ճիշտ դաստիարակություն, և´գիտելիքներ։ Նոյեմբերի 5-ը աշխատանքի ուսուցման օրն էր։ խոհարարությանը հաջորդեց ասեղնագործությունը։ Սա մեր ծրագրի երկրորդ ձեռագործի ժամն էր, և նրանց ձեռքի հմտությունն ակնհայտ էր։ Երեխաներն ընտրեցին այն գույները, որոնցով պետք է աշխատեին և թելերով գունավորեին իրենց աշխատանքները։ Ֆիզկուլտուրայի հերթական պարապմունքը նոյեմբերի 7-ին էր: Դարձյալ երեխաները խաղացին սպորտային խաղեր, շփվեցին, զրուցեցին ամենատարբեր թեմաներից: Այսօրվա խաղը հեռու էր մրցակցությունից: Եթե նախկին խաղերում հակառակորդ թիմերը ցանկանում էին անպայման հաղթանակ տանել միմյանց նկատմամբ, ապա այս խաղում Չկար այդ մրցակցությունը: Մենք դարձյալ հրաժեշտ տվեցինք ժպիտով: